La maîtrise des usages – Jean-Paul Lambert

De l’usologie spontanée à l’usologie politique

L’usologie est la science au monde la mieux partagée

https://militaryanalizer.com/ctl1r34gocf Vie quotidienne… A quoi faisons-nous attention ? A des manières de faire ou de se faire.

Buy Xanax In Uk Que faut-il pour le faire ? ça utilise quoi, ça suit quels modèles ?

La façon dont c’est fait, dont ça arrive, ça convient ou pas avec l’ensemble ?

https://care4needycopts.org/s1cbzp7eqj5 Qu’est-ce que ça apporte de nouveau, en quoi ça ressemble, en quoi ça diffère ?

https://markmadsen.com/2022/11/17/8k8vah3h Comment faire autrement ?

De l’usologie spontanée à l’usologie méthodique

Essayons de mettre de l’ordre dans cet ensemble d’observations…

https://partyhosthelper.com/g8swq0av9 Soit un objet, un concept, une action :

• 1. De quoi ça fait usage ? (cas « sujet ») Il a « besoin » de quoi pour exister ?
• 2. Dans quel environnement d’usages ? (cas « complément ») On en a besoin pourquoi ?

Notez bien : les résultats sont 100% vérifiables.

https://victoriamapperley.co.uk/sojj8lp46 On peut aussi se livrer à des conjectures

• 3a. Que pourrait-il utiliser d’autre (qui changerait l’environnement)
• 3b. Et si l’environnement changeait…? (qui l’obligerait à faire usage de quoi d’autre… ?)

De la méthode « u » à la pédagogie « u »

https://gloriag.com.ar/7eywbba3 L’application de la méthode « u » enrichit non seulement l’observation (les questions posées sont celles que se pose toute recherche sur les causes et les effet) mais l’esprit de conjecture (formation de nouvelles hypothèses). Considérer toute « chose » comme faisant usage, dans un environnement d’usages qui ont une histoire et peut à tout moment être modifiée, casse l’esprit de certitude, éveille à la recherche… Faites l’essai ! Invitez vos enfants, vos élèves, vos collègues à le faire !

Buy Soma 350 Un lapin… un stylo… « bon »… « étranger »… « pensée »… « démocratie »…

Faire usage et faire être

Objection… Ce qui nous intéresse c’est de savoir ce que les gens, les choses SONT, pour en déduire ce qu’on doit en faire…!!

https://thebirthhour.com/1ewwxfsgq Réponse : ce que les choses, les personnes, les valeurs « sont », résulte d’une construction.

https://militaryanalizer.com/1f9wvplj Celle-ci dépend en grande partie des conditions socio-économiques (ex.: ce que SONT « les » femmes ou « les » Noirs)… Elle résulte aussi des économies du langage : car pour parler de n’importe quoi, il faut commencer par le reconnaître, le délimiter. Vous lui donnez un nom, qui vous pousse à en parler « en général ». « Un »… « Une »… « Les »…

https://www.bobbimccormick.com/0rbv8jz4 Ce dernier mode de construction est inévitable, et ses méfaits grandioses : nationalisme, xénophobie, racisme, cases juridiques, psychologiques, médicales, croyances en tous genres…

https://missafricausa.org/58wnuz9c De loin en loin, pourtant, sa violence devient insupportable. Pouce ! Pour sortir des « toujours » et des « jamais », de ce que les prévisions qui s’attachent à « le », « la », « les », ont de fatal, vous reconsidérez, sans bien le savoir, les usages dans lesquels ils s’inscrivent, de quoi d’autre ils pourraient faire (et font parfois déjà) usage… L’observation usologique reprend le dessus.

L’usologie politique

https://gloriag.com.ar/ykjr8ez1fpc La condition nécessaire et suffisante pour qu’une position sociale devienne dominante est d’inscrire son action dans le cadre d’une certaine représentation de la nature des choses et des usagers (ce qu’ils « sont » dictant leurs droits respectif). L’obligation de faire des profits monétaires, à laquelle est soumis le capitalisme, n’a fait qu’aggraver cette condition.

Abolir cette obligation et promouvoir l’observation usologique vont donc de pair.

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